IV Encontro Nacional Évora 2026

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Nos dias 4 e 5 de setembro de 2026 realiza-se em Évora o IV Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Professores de Física e de Química, onde se pretende ir ao encontro das necessidades específicas dos professores de Física e de Química e facilitar a partilha de experiências entre docentes.

A participação no IV EN encontra-se acreditada com 16 horas pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua (CCPFC/ACC-138818/26) como Ação de Formação para os efeitos previstos no art.° 9.° do RJFC (dimensão científica e pedagógica) dos Professores do 3.º ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário do grupo 510.

Visita à AERNNova

A AERNNova é uma empresa de referência no setor aeronáutico, ligada ao desenvolvimento e produção de estruturas e componentes para a indústria aeroespacial. A visita às suas instalações constitui uma oportunidade particularmente relevante para aproximar os participantes de contextos tecnológicos avançados, permitindo observar aplicações concretas de conhecimentos científicos e de engenharia em processos industriais exigentes, rigorosos e altamente especializados.

Esta visita assume, por isso, um caráter especialmente significativo: não se trata apenas de conhecer uma empresa, mas de aceder a um espaço onde a inovação, a precisão técnica e a ligação entre ciência, tecnologia e indústria estão bem presentes. A possibilidade de entrar neste contexto empresarial, habitualmente pouco acessível ao público em geral, valoriza de forma muito especial o programa e oferece aos participantes uma experiência diferenciadora.

Palestra

Artesãos e académicos na construção da ciência dos descobrimentos

Henrique Leitão

Henrique Leitão é doutorado em Física teórica, mas a partir do ano 2000 dedicou-se à história das ciências. É investigador principal no Departamento de História e Filosofia da Ciência, da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa. Actualmente é também Pró-Reitor da Universidade de Lisboa e Director da Imprensa da Universidade de Lisboa. Os seus interesses de investigação estão relacionados sobretudo com a história das ciências exactas nos séculos XV a XVII, em especial a astronomia, a cosmografia e a cartografia. É membro de várias sociedades científicas e académicas, entre as quais a Academia das Ciências de Lisboa e a Académie Internationale d’Histoire des Sciences, e o seu trabalho foi distinguindo com diversos prémios ao longo dos anos.

Como é bem sabido, a expansão marítima portuguesa do séc. XV e XVI esteve apoiada e dependeu essencialmente de um conjunto de desenvolvimentos técnicos e científicos. Menos conhecido, porém, é o facto de que esses desenvolvimentos foram resultado de interações e colaborações originais e pouco habituais na época, entre artesãos e académicos, isto é, entre homens práticos e outros com elevados níveis de conhecimentos teóricos. A ciência náutica, a cartografia, a construção naval conseguiram responder aos desafios da época precisamente porque, apesar de tensões e dificuldades que por vezes surgiram, estas colaborações mostraram ser muito férteis e inovadoras.

Visita ao laboratório HERCULES

Equipado com tecnologias laboratoriais e móveis de elevada sofisticação, o Laboratório HERCULES (HERança CULtural, Estudos e Salvaguarda) da Universidade de Évora desenvolve investigação que permite analisar obras, materiais e objetos patrimoniais de forma rigorosa, recorrendo, entre outras metodologias, à análise in situ não destrutiva, à microanálise e à análise química de alta resolução. Esta capacidade torna o laboratório uma referência nacional e internacional no domínio das Ciências do Património. especializados.Título do workshop: Quando a Física e a Química desvendam a Arte.

A visita ao laboratório HERCULES envolve a apresentação do laboratório e um enquadramento teórico do trabalho, seguido da análise de uma pintura por técnicas não invasivas (refletografia de IV, fotografia de fluorescência de UV e espectrometria de fluorescência de raios X.

Percurso Químico da água em Évora

Com destaque para a sua fonte henriquina, localizada na Praça de Giraldo, este Percurso Químico da Água em Évora, é conduzido por Conceição Rodrigues, da Câmara Municipal de Évora, em colaboração com Sérgio Rodrigues. Serão protagonistas, entre outros, as caixas de água, na Rua Nova, o laconicum das termas romanas, a antiga Central Elevatória de Água (actual Unidade Museológica da Água) e o Aqueduto, através de uma maravilhosa vista panorâmica. O percurso engloba ainda a zona da cidade junto ao templo romano, no jardim Diana.

Os Percursos Químicos são um projeto de divulgação científica criado pelo professor e investigador Sérgio Rodrigues. Este projeto desafia o público a redescobrir a química através de passeios a pé ou atividades de campo, mostrando que as moléculas e materiais estão naturalmente presentes no nosso dia a dia, desde as ruas da cidade até aos jardins e à natureza

Doutorado em química e professor auxiliar da Universidade de Coimbra no Departamento de Química. Investigador integrado no Centro de Química de Coimbra. As suas atividades científicas situam-se na área da química teórica e computacional, tendo também interesse pelo ensino e história da química, assim como pela divulgação e comunicação de ciência.

SAÍDAS DE CAMPO E OFICINAS

Os Encontros Nacionais da APPFQ fomentam os momentos formativos em ambientes informais e, paralelamente, a colaboração com as escolas secundárias e instituições de Ensino Superior. O programa privilegia também o formato de oficina como modelo formativo, onde cada docente escolherá o seu percurso individual, entre as seguintes propostas:

Saída de Campo 1 | Visita à AERNNova

Saída de Campo 2 | Percurso Químico da Água pelo Centro de Évora

Saída de Campo 3 | Visita ao Laboratório HERCULES

– Oficina 1 | Doçura ou Travessura – Doseamento de açúcares em refrigerantes

– Oficina 2 | A IA entrou na aula de Físico-Química. E agora?

– Oficina 3 | Eletroquímica experimental na bancada do laboratório, Eletroquímica em qualquer lugar

– Oficina 4 | Modelação Matemática com o Modellus (versão online): do fenómeno ao modelo e à simulação

– Oficina 5 | Materiais Compósitos: do laboratório às aplicações no dia a dia

– Oficina 6 | Radiação: o lado invisível da natureza

– Oficina 7 | Mini-Lab Quântico

– Oficina 8 | O inglorioso caso da bioquímica assassinada, uma lição cheia de polpa (e algum ódio pelo Bill à mistura)

– Oficina 9 | Eclipses solares 2026–2028: da sombra à projeção

– Oficina 10 | Programa Artemis: a integração de projetos reais na prática letiva

– Oficina 11 | Deus não joga aos dados… joga aos Qubis! Uso das esferas didáticas Qubi no ensino da Quântica no ensino secundário

-Oficina 12 | Percebendo a convecção interna da Terra; dos outros planetóides do Sistema Solar ao nosso passado mais remoto

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Mostra de projetos

A mostra de projetos é um espaço de divulgação do trabalho de valor que se faz nas nossas escolas. Aceitam-se trabalhos em formato demonstrativo/bancadas, para além da apresentação de pósteres. Para esta edição apelamos aos professores que tragam para a mostra os trabalhos realizados com alunos nas escolas e a partilha de boas práticas: partilhe com os colegas aquela dica

NOTA: O resumo do projeto, partilha de boas práticas ou póster que pretende apresentar deverá ser enviado até 20 de julho de 2026 para o endereço direcao@appfq.pt. Formato: Uma página A4 disponível em aqui. Notificação dos autores até 29 de julho de 2026

Palestra O papel da Física na compreensão dos sismos e prevenção do risco

Bento Caldeira

Os sismos são um dos fenómenos naturais com maior impacto sobre as populações e com importância relevante também em Portugal. Nesta palestra será apresentado um resumo do conhecimento atual do fenómeno sísmico e analisados os limites da ciência que impedem a sua previsão. Aborda-se ainda o papel da Física na avaliação do risco sísmico e no desenvolvimento de estratégias para mitigar os seus efeitos, nomeadamente sistemas de alerta precoce.

Professor no Departamento de Física da Universidade de Évora e investigador do Centro de Investigação em Ciência e Tecnologia para o Sistema Terra e Energia (CREATE). Doutorado em Física pela Universidade de Évora e agregado em Ciências da Terra e do Espaço, na especialidade de Geofísica. A sua investigação centra-se na Geofísica Interna e Sismologia, incluindo processos de rutura sísmica, métodos de inversão e modelação da fonte sísmica, deformação crustal, sismotectónica e risco sísmico.

Palestra Os 12 Trabalhos de HERCULES… ou na fronteira entre Ciência, Património e Arte – António Candeias

Professor Catedrático de Química da Universidade de Évora, especialista em Química de Superfícies e Ciências do Património. Fundador do Laboratório HERCULES, tem desenvolvido trabalho de referência na investigação aplicada ao estudo, conservação e valorização do património cultural. Foi Vice-Reitor para a Investigação e Desenvolvimento e Diretor do Instituto de Investigação e Formação Avançada da Universidade de Évora. Actualmente é Reitor da Universidade de Évora.

A investigação em património é essencial para a preservação e valorização do património cultural e exige abordagens que transcendam as fronteiras disciplinares tradicionais, promovendo um espaço integrado onde a rigidez do conhecimento compartimentado é substituída pelo diálogo e pelo desenvolvimento de novos conceitos, metodologias e ligações entre as Ciências e as Humanidades.

Criado em 2009, o Laboratório HERCULES (HERança CULtural, Estudos e Salvaguarda) é uma infraestrutura de investigação dedicada ao estudo e valorização do património cultural. O seu foco está na integração das ciências químicas, físicas e biológicas em abordagens interdisciplinares. Localizado em Évora, o Laboratório HERCULES beneficia de uma infraestrutura analítica de ponta e de uma equipa multidisciplinar com uma diversidade de competências que permite uma abordagem genuinamente inter e transdisciplinar à investigação do património cultural.

Esta apresentação destacará alguns dos projetos e atividades em curso do Laboratório HERCULES, fornecendo uma visão geral da estratégia e dos principais focos do laboratório. A ênfase será colocada em duas áreas principais:

a integração da ciência dos materiais e das técnicas analíticas na investigação do património, incluindo a aplicação de técnicas espectrométricas e cromatográficas, técnicas microanalíticas e técnicas analíticas e de imagem in situ;
e a criação de um ecossistema colaborativo e interinstitucional de investigação em Ciências do Património.

Serão apresentados vários projetos internacionais de colaboração nos domínios do património artístico, arqueológico e edificado.

Irá ser solicitada Dispensa Especial de Serviço para os professores do grupo de recrutamento 510 que participarem neste encontro.

No início de setembro todos os caminhos levam os professores de Física e Química a Évora, para participarem no IV EN da APPFQ que se realiza na Escola Secundária Severim de Faria, tendo como pano de fundo uma cidadade milenar e património mundial, que se prepara para acolher os professores de física e química no seu encontro anual.

Comissão Organizadora Local/Setúbal:

Anabela Urbano

Andrea Morais

Isabel Martins

Joaquim Serra

José António Figueira

Maria Amélia Coelho

Maria de Fátima Ramos

Maria Emília Coelho (coordenadora)

Paula Serra

Sérgio Alves

Sofia Rosário