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A maior Tabela Periódica dos Elementos do País está numa Escola Secundária

A maior Tabela Periódica dos Elementos do País está numa Escola Secundária

Nova Tabela Periódica com 8 metros assinala 25 anos do Clube Ciências (atual Clube Ciência Viva)

Espaço expositivo foi inaugurado com forte participação dos alunos

O Agrupamento de Escolas Afonso de Albuquerque, na Guarda, inaugurou esta a 30 de março 2026 um novo espaço dedicado à Ciência, localizado no corredor dos laboratórios de Física e Química. O grande destaque vai para uma Tabela Periódica com 8 metros de largura, especialmente concebida para aquele espaço, afirmando-se como um elemento de forte impacto visual e simbólico. Pela sua dimensão, é certamente uma das maiores do país.

Mais do que a instalação de uma peça expositiva, esta inauguração deu visibilidade ao trabalho desenvolvido pelos jovens do clube de ciências, que têm sido parte ativa na dinamização de projetos, atividades e iniciativas de divulgação científica na escola. O novo espaço agora criado traduz esse envolvimento e esse entusiasmo, valorizando o papel dos alunos na construção de uma escola mais participativa, curiosa e cientificamente viva.

A exposição foi pensada para despertar o interesse da comunidade escolar e do público em geral, integrando, para além da Tabela Periódica dos Elementos Químicos, diversos modelos experimentais interativos, entre os quais uma sequência de espelhos.

A inauguração marcou também a primeira edição da “Festa da Tabela”, iniciativa que passará a integrar o calendário anual da Escola Afonso de Albuquerque, realizando-se no início da Primavera. Dinamizada por professores e alunos, a festa incluiu atividades científicas, pedagógicas e lúdicas, num ambiente de convívio e celebração em torno da ciência.

Com esta iniciativa, reforça-se a importância dos Clubes de Ciências nas escolas, recentemente apoiados e integrados nos Clubes Ciência Viva, uma grande aposta na promoção da cultura científica e que confere protagonismo ao trabalho, à criatividade e ao empenho dos alunos.

Reportagem RTP – Programa “Portugal em Rede”

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